Знак (Фролов, 1991)

ЗНАК — матеріальний чуттєво сприйманий предмет, подія або дія, яка виступає в пізнанні як вказівки, позначення або представника ін. предмета, події, суб’єктивного утворення. Аналіз поняття знак займає важливе місце у філософії, логіці, лінгвістиці, психології і т. д. Велику увагу розгляду гносеологических функцій знака приділяли античні філософи (Платон, Арістотель, стоїки), мислителів 17— 18 століть (Локк, Лейбніц, Кондильяк). У 19 столітті нові моменти в дослідження знака внесли лінгвістика, математична логіка. У 20 столітті склалася особлива наука про знаки — семіотику (Пірс, Соссюр. Ч. Морріс, представники сучасного структуралізму). Для розуміння природи знака першорядне значення має виділення особливих соціальних ситуацій (так званих знакових), в яких відбувається використання знаків. Подібні ситуації нерозривно пов’язані зі становленням мови (мови і мислення. 3. зазвичай поділяються на мовні та немовні; останні, в свою чергу,— на 3.-копії, 3.-ознаки, 3.-сигнали і т. д. Надзвичайно істотна зв’язок 3. з процесом передачі інформації. З визначення 3. випливає його найважливіша властивість; будучи певним матеріальним об’єктом, 3. служить для позначення чого-небудь ін.; в силу цього розуміння 3. неможливо без з’ясування його значення — як предметного (позначуваний ним об’єкт), так і змістового (образ позначеного об’єкта) та експресивного (висловлювані з його допомогою почуття і т. д.) (Значення і сенс). У семіотики розрізняють відносини знаків один до одного (синтаксис), відносини знаків до того, що ними позначається (семантика), і відносини використовує знаки до вживаним їм знаковим системам (прагматика). Велике значення для створення теорії 3. має дослідження формалізованих знакових систем, що проводиться в рамках математичної логіки і математики. Незважаючи на інтенсивні розробки в усіх зазначених напрямках, завдання побудови синтетичної концепції 3. досі не вирішена. Це зумовлено насамперед тим, що 3. належить до складним структурним утворенням, методи дослідження яких поки ще не розроблені в достатній мірі. Для побудови синтетичної теорії 3. необхідний детальний аналіз структури і функцій суспільно-виробничої діяльності, що породжує безліч знакових систем, в першу чергу природні мови. Дослідження знакових систем включає: 1) встановлення дій, які виробляються з ними; 2) опис і зображення зв’язків, які встановлюються між 3. і ін. елементами людської діяльності; 3) опис властивостей функцій, що виникають у 3. завдяки цим зв’язкам. Значення 3. складається в результаті фіксації всіх цих компонентів.

Філософський словник. Під ред. І. Т. Фролова. М., 1991, с. 146.